Eine lernende, sich weiter entwickelnde Schule erfordert kontinuierlichen Austausch und Rückmeldung (Feedback) aller an der Schule Beteiligten über die Arbeit und das Zusammenleben an der Schule.
Arbeits- und Lernprozesse oder das Klassenklima einfach und schnell evaluieren? Dies ist am Goethe-Gymnasium schnell und ohne langwierige Auswertung möglich. Feedback-Prozesse sind ein lohnenswertes Werkzeug zur Verbesserung von Unterricht und Klassenklima. Ausgehend von konstruktiver Kritik, werden im Austausch über die Ergebnisse Prozesse zur Verbesserung angestoßen und ein Bewusstsein für die Bedürfnisse und Wünsche aller Beteiligten am Unterricht geschaffen. Jeder fühlt sich ernst genommen, erfährt etwas über die Bedürfnisse der anderen und kann dazu beitragen, dass in Zukunft die Zusammenarbeit optimiert wird. Dies stärkt das Miteinander auf Augenhöhe. Natürlich darf auch einfach mal gelobt werden.
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